дети билингвы - Страница 3

Открытый вебинар «Все смешалось в доме Облонских», или что важно при дистанционном обучении детей-билингвов
13 ноября 2020
Открытый вебинар «Все смешалось в доме Облонских», или что важно при дистанционном обучении детей-билингвов

Открытый вебинар Учебного центра русского языка МГУ 17 ноября  в 15:00

Спрашивали? Отвечаем! в рамках круглого стола - 9 ноября
6 ноября 2020
Спрашивали? Отвечаем! в рамках круглого стола - 9 ноября

9 ноября в 15-00 в Центре русского языка МГУ пройдёт прямая трансляция в рамках круглого стола Спрашивали? Отвечаем! с преподавателями Центра.

Открытый вебинар «Что за комиссия, создатель?»: роль родителей в воспитании двуязычных детей.
7 октября 2020
Открытый вебинар «Что за комиссия, создатель?»: роль родителей в воспитании двуязычных детей.

Открытый вебинар Учебного центра русского языка МГУ 8 октября в 15:00

Спрашивали? Отвечаем! в рамках круглого стола - 28 сентября
25 сентября 2020
Спрашивали? Отвечаем! в рамках круглого стола - 28 сентября

28 сентября в 15-00 в Центре русского языка МГУ пройдёт прямая трансляция в рамках круглого стола Спрашивали? Отвечаем! с преподавателями Центра.

Спрашивали? Отвечаем! в рамках круглого стола - 13 августа
14 августа 2020
Спрашивали? Отвечаем! в рамках круглого стола - 13 августа

13 августа в Центре русского языка МГУ стартовал новый проект Спрашивали? Отвечаем! в рамках круглого стола с преподавателями Учебного центра русского языка МГУ.

Какие материалы по русскому языку можно использовать для обучения детей-билингвов и детей-инофонов дошкольного возраста?
30 ноября 2018
Какие материалы по русскому языку можно использовать для обучения детей-билингвов и детей-инофонов дошкольного возраста?

Как организовать обучение письму детей-билингвов? Какие задания предлагать?
29 ноября 2018
Как организовать обучение письму детей-билингвов? Какие задания предлагать?

Что делать, если ребенок путает русские и латинские буквы? Что можно предпринять?
28 ноября 2018
Что делать, если ребенок путает русские и латинские буквы? Что можно предпринять?

Как учить орфографически грамотному письму детей-билингвов?
27 ноября 2018
Как учить орфографически грамотному письму детей-билингвов?

Как объяснять детям род существительных третьего склонения, таких, как кровать, боль, дочь, печь и так далее? Как объяснить детям, что и существительные, оканчивающиеся на согласный, могут быть женского рода?
17 ноября 2018
Как объяснять детям род существительных третьего склонения, таких, как кровать, боль, дочь, печь и так далее? Как объяснить детям, что и существительные, оканчивающиеся на согласный, могут быть женского рода?

Как заниматься русским языком с детьми-билингвами? О чем нужно обязательно помнить?
26 октября 2018
Как заниматься русским языком с детьми-билингвами? О чем нужно обязательно помнить?

Расскажите про речевую догадку
14 июня 2018
Расскажите про речевую догадку

Речевая догадка, в литературе языковая догадка, - это способность раскрыть значение незнакомого слова или словосочетания через контекст. Она строится на использовании знаний в области словообразования, сочетаемости слов, умении понять уже известные многозначные слова в новых значениях, на знании интернациональных слов родного и изучаемого языков.